Filmanalyse av ”Ondskapen”
Filmanalyseoppgave 2
Av Ingjerd Steinsland, 2 STB
Jeg har sett den svenske filmen Ondskapen. Her blir vi introdusert ved at en familie på tre sitter og spiser middag, Erik som er sønnen i familien får tilsnakk for ikke å holde gaffelen riktig, og faren forteller at de må ta en prat om det etter middagen. Deretter kommer en ny scene, moren sitter og spiller på pianoet, mens vi hører at noen blir slått i bakgrunnen og vi skjønner at dette er praten de to skulle ta. Denne scenen blir straks byttet ut med rektors kontor, der han får høre av rektoren at han er ondskap i sin reneste from, og blir deretter utvist fra skolen.
Antagonisten er i filmen er Erik Ponti. Han har en veltrent kropp og et tiltrekkende utseende. Han er borti en rekke slåsskamper, noe som resulterer i at han blir utvist og må bytte skole. Han er også beskyldt for en rekke småtyverier uten noen bevis, noe advokaten hans raskt klarer å avfeie. Han elsker å være i vannet og er veldig flink til å svømme. Hans svake side er mattematikk. Moren hans klarer omsider å få han sinn på en internatskole, Stjarnsberg, han prøver så godt han kan å holde seg unna trøbbel men, blir igjen utsatt for nye problemer som gjør dette vanskelig.
Erik har gjennom hele filmen vanskeligheter med å holde seg unna trøbbel, noe som fører til alvorlige konsekvenser for hans egen del. Han risikerer nemlig å ikke kunne fullføre gymnaset. Han får en siste sjanse på den nye internat skolen, her dukker hovedkonflikten opp. Den viser seg å være kampen mellom det gode og et onde, slik den også er på hjemmebane mellom han og stefaren.
Skolen driver med noe de kaller kamerat oppfostring, det innebærer at det er elevene selv som står for straffen av dårlig oppførsel. Rettere sagt 4. klassingene mot resten av skolen. Det er 4. klassingene som setter regler, alt slik at de selv kan nyte godt av det. Erik har vanskeligheter med å innrette seg etter dette. Han har valget mellom å enten bli undertrykt eller å ty til vold
Hovedpersonene i filmen er Erik og Pierre, medlemmene av elevrådet på skolen, Eriks lille familie (mor og stefar) og Marja. Da Erik ankommer den nye skolen tar elevrådslederen han med på en omvisning. Erik får et godt førsteinntrykk av elevrådslederen som heter Otto Silverhielm, dette inntrykket endres raskt. Værelset han får må han dele med Pierre, disse to blir straks venner. De utfyller hverandre på de fleste områder og blir etter hvert også bestevenner. Pierre hjelper han å sette seg inn i hvordan skolen er og gir han råd under veis. Under måltidene legger Erik merke til Marja, en av kjøkken jentene, og når han må sitte igjen avtaler de å møtes. De utvikler raskt følelser for hverandre, og er forelsket gjennom hele filmen. Otto og resten av elevrådet melder seg raskt som Eriks fiender. Akkurat som stefaren hans også er, en fiende. Moren derimot, støtter Erik så godt hun kan, og de har er godt forhold til hverandre
Personene i filmen blir framstilt som enten gode eller onde. Blant de onde finner vi Otto, Dahlèn, Von Rosen og de andre 4. klassingene , og sist men ikke mist stefaren. Blant de gode er moren, Erik, Marja, Pierre og en annen god kamerat Johan og til slutt svømmelæreren. Disse er med i filmen for å drive handlingen fremover, og for å skape spenning.
Hovedkarakteren i filmen forandrer seg ganske mye, han blir mer ydmyk, men allikevel så gir han ikke opp. Han kjemper for rettferdighet. I begynnelsen av filmen tok han lett til vold men, jo lengre ut i filmen vi kommer jo mindre bruker han vold. Han prøveristedet å gjøre motstand på Gandhi vis. Hans forhold til stefaren blir også endret, ettersom Erik blir modigere. I begynnelsen av filmen turte han ikke si han imot. Det gjør han mot slutten, han kaster han til og med ut.
Handlingen filmen er satt i et miljø på midten av 50- tallet. Handlingen foregår for det meste på skolen og hjemme hos moren og stefaren. Det meste av handlingen skjer innendørs, men mange scener er ute.
Tempoet i filmen er slik at det lett er mulig å følge med, men er også med på å forsterke det som faktisk skjer. Det samme lyden som er puttet på, blant annet skjønner vi at hver gang moren spiller piano blir Erik slått. Fargene i filmen er også med på å forsterke forholdet mellom godt og ondt, fargene er triste, gamle og grå akkurat som miljøet den er satt i. Mørke rom, og dystre bygninger.
Pontagonisten i filmen er Otto Silverhielm, som får god støtte av de andre elevrådsmedlemmene, Dahlèn og Von Rosen som alle er 4. klassinger Ettersom skolen følger et system der elevene står for å straffe dårlig oppførsel, er det disse som har hovedansvaret for det. Dersom noen ikke oppfører seg under måltidene blir eleven kakket i hodet med en kniv av et elevrådsmedlem. Dersom eleven nekter å ta i mot straffen får eleven en enda strengere straff, og må kanskje til og med møte til kamp, hvor eleven ikke får slå tilbake. Regelen er at dersom man slår et rådsmedlem skal man utvises.
Den første hindringen Erik møter er da han ikke ønsker å be om unskyldning for at Dahlèn, et av rådsmedlemmene, går rett i han, han mener at dette ikke er riktig. På grunnlag av dette får han straff, det innebærer at han ikke får dra hjem på premisjon i 4 helger frem. Deretter baller konflikten på seg da han blir med på skolens svømmelag, og han blir kaldt opp til Olympen hvor elevrådslederne sitter. Her ber de han passe seg for hva han driver med, og blir deretter kommandert til å pusse sko. Han nekter igjen. Dette resulterer i at han må møte i kamp, det vil si at han må slåss uten å gjøre motstand med to fra elevrådet. Etter slåsskampen får han kallenavnet Rotten. Etter kampen blir han igjen kaldt opp til rådet, de finner han skyldig i ulydighet, og får en straff. Straffen innebærer å grave et hull som er 1 x 1 x 1 meter, for deretter å fylle det igjen.
Så kommer klosternatten som byr på enda flere problemer for Erik, som nå er blitt elevrådets åpne fiende. Denne natten går nemlig ut på å ta alle de nye frekke elevene ved skolen, og Erik er selvfølgelig en av dem. Da elevrådet stormer rommet deres, som Erik og Pierre uten lykke har prøvd så godt de kan å stenge igjen, heller varmt vann med dritt i på dem. Erik klarer ikke la være å hevne seg, og drar opp til Olympen, hvor elevrådsmedlemmene ligger, og gjør det samme igjen. De har ingen beviser på at det er han, men Erik klarer ikke la være å erte Otto, så da de sitter i spise salen hever han stemmer og sier at de lukter dritt og spør deretter Otto om han har glemt å vaske seg i dag. Da får Otto nok og ber han komme opp til bordenden. Her får han en rekke slag i ansiktet, Otto bare forsetter å slå uten at Erik gjør motstand, til slutt er det en av kjøkken pikene som må rope slutt. Det er Marja.
Han får heller ikke fred da han endelig får komme hjem, etter alle ukene med permisjon. Moren er glad for å se han igjen, men vi får inntrykket av at stefaren, kunne vært det foruten. Vi hører igjen moren spille piano, og skjønner ut i fra dette at han blir slått.
Konfliktene fortsetter da Erik er tilbake på skolen igjen. Hans aller beste venn Pierre får straff uten å ha gjort noe som helst, og må møte i rådet. Her kler de Pierre helt naken fordi de skal stupe sigaretter på han. Erik får dem til å gjøre det på han i stedet. Etter dette får de razzia på rommet og Dahlèn tisser i sengen til Pierre. Pierre sier at dette er deres nye taktikk for å ta knekken på Erik, nemlig å ta knekken på alle vennene han først. Etter dette bestemmer Erik seg for å slutte å svømme i håp om at det kan gjøre det hele bedre. Det hjelper ikke, Pierre må møte til firkant siden han ikke fikk noen straff i rådet. Her blir han banket gul og blå.
Midt på natten kommer 4. klasse elver, de bærer med seg Erik og Pierre ut. Tidligere denne dagen har Erik satt ned fire jernstenger i jorda, disse bruker de til å binde han i. Deretter tvinger de Pierre, og en annen gutt på skolen Erik har fått et godt forhold til, å helle glovarmt vann på han, en bøtte hver. Så tar et av rådsmedlemmene å heller kaldt vann på han, slik at han kan fryse i hjel. Her blir han reddet av Marja, da han kommer tilbake på rommet sitt er Pierre dratt.
Her når filmen sitt klimaks. Nå er det opp til Erik, om han vil la seg underkaste 4. klassingene eller om han vil fortsette å kjempe, uansett hva som skjer vil det bli en hard kamp for han. Han kan ikke stoppe bare her.
Spenningen i filmen bygges opp ved alle konfliktene han kommer i, og ved at konfliktene stadig blir mer og mer alvorlige og straffene hardere. Man ser ingen ende på det hele og lurer på hvordan han skal klare å komme seg gjennom dette, noe som gjør at man følger ekstra godt med gjennom hele filmen.
Etter at Pierre er dratt, byr Erik opp til firkant. Her har han ingen vei tilbake, og dette blir filmens point of no return. Her vil har sloss mot Dalhèn og Von Rosen. Han knekker nesa på Dalhèn, og hånden til Von Rosen. Her er også filmens vendepunkt, da han klarer å overvinne det onde.
Filmen slutter ikke så lett, etter kampen kommer Otto stormende inn på Eriks rom med et brev til han, dette brevet er fra Marja. Her forteller hun at hun er gravid, og at det er best om de ikke møtes igjen. Otto rapporterer dette til rektoren på skolen, og det resulterer med bortvisning fra skolen for godt. Han har to dager på seg til å komme seg bort.
Plutselig får vi se Erik bak fra midt inne i skogen. Han puster tungt, inni mellom får vi se glimt av Otto, og vi får på følelsen av at noe skal skje. Erik kommer mot han med en stor stokk, truer han forteller hva han mener om han. Legger han i bakken og sier at det begynner å nærme seg han siste stund. Otto blir så nervøs at han begynner å spy. Erik innser at han ikke er verdt det og forlater han. Her blir vi seere lurt.
Et annet hint vi får, er etter at Marja har reddet Erik fra å fryse i hjel. Vi ser de ligge sammen i en seng, deretter blir scenen straks byttet ut med et klasserom, hvor de har undervisning om kunstig befruktning. Dette får oss til å tro at Marja er gravid, noe vi også får bekreftet senere i filmen.
Filmens løsning kommer da Erik dukker opp på rektors kontor med advokat, advokaten truer rektoren med å ringe en journalist som kan fortelle Eriks historie til hele Sverige. Da begynner rektoren å gi etter, og gir tilbake brevet til Erik. Rektoren bestemmer at han får fullføre skolen likevel. Dette er bare løsningen av den ene konflikten som pågår i filmen, den andre kommer like etter. Erik har endelig kommet hjem, med et fullført gymnas, stefaren er igjen til å kjefter på han for å ha gjort et finsk ludder gravid, og sier at de må ta en prat etter middagen. Denne gangen spiller ikke moren på pianoet i bakgrunnen, Erik tar igjen og forteller stefaren at han kan forlate han og moren, og at de aldri vil se han igjen.
I slutten av filmen sykler Erik mot lyset, og dette er med å la oss tro at han går en lysere fremtid i møte.
Bildeutsnittet varierer i stor grad, allikevel er halvnær utsnittet som er brukt mest. Gjennom hele filmen er kjøring brukt mye, og dominerer filmen. Ofte er det med virkemidler, blant annet når han går ut av matsalen, da er alle andre bortsett fra Erik selv tåkelagt.
Av filmen kan vi lære at det gode som oftest seirer over det onde, og at man kan bli utsatt for uforutsigbare ting, man skulle ønske aldri skjedde. Filmen tar opp viktige temaer som vennskap, misshandling og utnytting. Jeg tror mye at budskapet i denne filmen er at det er viktig å ikke gi opp og være strek, og at gode venner også kan få nok. Filmen er også ute etter å sette tanker i hodet på seeren, er det mulig å gjøre motstand uten vold? Og er det å bli misshandlet i hjemmet med på å gjøre en person sterkere? Filmen har ikke noen opplagte svar på disse spørsmålene, og lar deg finne et ærlig svar på egenhånd.
søndag 15. november 2009
Filmanalyse av "Ondskapen"
Filmanalyse av ”Ondskapen” Filmanalyseoppgave 2
Av Ingjerd Steinsland, 2 STB
Jeg har sett den svenske filmen Ondskapen. Her blir vi introdusert ved at en familie på tre sitter og spiser middag, Erik som er sønnen i familien får tilsnakk for ikke å holde gaffelen riktig, og faren forteller at de må ta en prat om det etter middagen. Deretter kommer en ny scene, moren sitter og spiller på pianoet, mens vi hører at noen blir slått i bakgrunnen og vi skjønner at dette er praten de to skulle ta. Denne scenen blir straks byttet ut med rektors kontor, der han får høre av rektoren at han er ondskap i sin reneste from, og blir deretter utvist fra skolen.
Antagonisten er i filmen er Erik Ponti. Han har en veltrent kropp og et tiltrekkende utseende. Han er borti en rekke slåsskamper, noe som resulterer i at han blir utvist og må bytte skole. Han er også beskyldt for en rekke småtyverier uten noen bevis, noe advokaten hans raskt klarer å avfeie. Han elsker å være i vannet og er veldig flink til å svømme. Hans svake side er mattematikk. Moren hans klarer omsider å få han sinn på en internatskole, Stjarnsberg, han prøver så godt han kan å holde seg unna trøbbel men, blir igjen utsatt for nye problemer som gjør dette vanskelig.
Erik har gjennom hele filmen vanskeligheter med å holde seg unna trøbbel, noe som fører til alvorlige konsekvenser for hans egen del. Han risikerer nemlig å ikke kunne fullføre gymnaset. Han får en siste sjanse på den nye internat skolen, her dukker hovedkonflikten opp. Den viser seg å være kampen mellom det gode og et onde, slik den også er på hjemmebane mellom han og stefaren.
Skolen driver med noe de kaller kamerat oppfostring, det innebærer at det er elevene selv som står for straffen av dårlig oppførsel. Rettere sagt 4. klassingene mot resten av skolen. Det er 4. klassingene som setter regler, alt slik at de selv kan nyte godt av det. Erik har vanskeligheter med å innrette seg etter dette. Han har valget mellom å enten bli undertrykt eller å ty til vold
Hovedpersonene i filmen er Erik og Pierre, medlemmene av elevrådet på skolen, Eriks lille familie (mor og stefar) og Marja. Da Erik ankommer den nye skolen tar elevrådslederen han med på en omvisning. Erik får et godt førsteinntrykk av elevrådslederen som heter Otto Silverhielm, dette inntrykket endres raskt. Værelset han får må han dele med Pierre, disse to blir straks venner. De utfyller hverandre på de fleste områder og blir etter hvert også bestevenner. Pierre hjelper han å sette seg inn i hvordan skolen er og gir han råd under veis. Under måltidene legger Erik merke til Marja, en av kjøkken jentene, og når han må sitte igjen avtaler de å møtes. De utvikler raskt følelser for hverandre, og er forelsket gjennom hele filmen. Otto og resten av elevrådet melder seg raskt som Eriks fiender. Akkurat som stefaren hans også er, en fiende. Moren derimot, støtter Erik så godt hun kan, og de har er godt forhold til
hverandre
Handlingen filmen er satt i et miljø på midten av 50- tallet. Handlingen foregår for det meste på skolen og hjemme hos moren og stefaren. Det meste av handlingen skjer innendørs, men mange scener er ute.
Tempoet i filmen er slik at det lett er mulig å følge med, men er også med på å forsterke det som faktisk skjer. Det samme lyden som er puttet på, blant annet skjønner vi at hver gang moren spiller piano blir Erik slått. Fargene i filmen er også med på å forsterke forholdet mellom godt og ondt, fargene er triste, gamle og grå akkurat som miljøet den er satt i. Mørke rom, og dystre bygninger.
Pontagonisten i filmen er Otto Silverhielm, som får god støtte av de andre elevrådsmedlemmene, Dahlèn og Von Rosen som alle er 4. klassinger Ettersom skolen følger et system der elevene står for å straffe dårlig oppførsel, er det disse som har hovedansvaret for det. Dersom noen ikke oppfører seg under måltidene blir eleven kakket i hodet med en kniv av et elevrådsmedlem. Dersom eleven nekter å ta i mot straffen får eleven en enda strengere straff, og må kanskje til og med møte til kamp, hvor eleven ikke får slå tilbake. Regelen er at dersom man slår et rådsmedlem skal man utvises.
Den første hindringen Erik møter er da han ikke ønsker å be om unskyldning for at Dahlèn, et av rådsmedlemmene, går rett i han, han mener at dette ikke er riktig. På grunnlag av dette får han straff, det innebærer at han ikke får dra hjem på premisjon i 4 helger frem. Deretter baller konflikten på seg da han blir med på skolens svømmelag, og han blir kaldt opp til Olympen hvor elevrådslederne sitter. Her ber de han passe seg for hva han driver med, og blir deretter kommandert til å pusse sko. Han nekter igjen. Dette resulterer i at han må møte i kamp, det vil si at han må slåss uten å gjøre motstand med to fra elevrådet. Etter slåsskampen får han kallenavnet Rotten. Etter kampen blir han igjen kaldt opp til rådet, de finner han skyldig i ulydighet, og får en straff. Straffen innebærer å grave et hull som er 1 x 1 x 1 meter, for deretter å fylle det igjen.
Så kommer klosternatten som byr på enda flere problemer for Erik, som nå er blitt elevrådets åpne fiende. Denne natten går nemlig ut på å ta alle de nye frekke elevene ved skolen, og Erik er selvfølgelig en av dem. Da elevrådet stormer rommet deres, som Erik og Pierre uten lykke har prøvd så godt de kan å stenge igjen, heller varmt vann med dritt i på dem. Erik klarer ikke la være å hevne seg, og drar opp til Olympen, hvor elevrådsmedlemmene ligger, og gjør det samme igjen. De har ingen beviser på at det er han, men Erik klarer ikke la være å erte Otto, så da de sitter i spise salen hever han stemmer og sier at de lukter dritt og spør deretter Otto om han har glemt å vaske seg i dag. Da får Otto nok og ber han komme opp til bordenden. Her får han en rekke slag i ansiktet, Otto bare forsetter å slå uten at Erik gjør motstand, til slutt er det en av kjøkken pikene som må rope slutt. Det er Marja.
Han får heller ikke fred da han endelig får komme hjem, etter alle ukene med permisjon. Moren er glad for å se han igjen, men vi får inntrykket av at stefaren, kunne vært det foruten. Vi hører igjen moren spille piano, og skjønner ut i fra dette at han blir slått.
Konfliktene fortsetter da Erik er tilbake på skolen igjen. Hans aller beste venn Pierre får straff uten å ha gjort noe som helst, og må møte i rådet. Her kler de Pierre helt naken fordi de skal stupe sigaretter på han. Erik får dem til å gjøre det på han i stedet. Etter dette får de razzia på rommet og Dahlèn tisser i sengen til Pierre. Pierre sier at dette er deres nye taktikk for å ta knekken på Erik, nemlig å ta knekken på alle vennene han først. Etter dette bestemmer Erik seg for å slutte å svømme i håp om at det kan gjøre det hele bedre. Det hjelper ikke, Pierre må møte til firkant siden han ikke fikk noen straff i rådet. Her blir han banket gul og blå.
Midt på natten kommer 4. klasse elver, de bærer med seg Erik og Pierre ut. Tidligere denne dagen har Erik satt ned fire jernstenger i jorda, disse bruker de til å binde han i. Deretter tvinger de Pierre, og en annen gutt på skolen Erik har fått et godt forhold til, å helle glovarmt vann på han, en bøtte hver. Så tar et av rådsmedlemmene å heller kaldt vann på han, slik at han kan fryse i hjel. Her blir han reddet av Marja, da han kommer tilbake på rommet sitt er Pierre dratt.
Her når filmen sitt klimaks. Nå er det opp til Erik, om han vil la seg underkaste 4. klassingene eller om han vil fortsette å kjempe, uansett hva som skjer vil det bli en hard kamp for han. Han kan ikke stoppe bare her.
Spenningen i filmen bygges opp ved alle konfliktene han kommer i, og ved at konfliktene stadig blir mer og mer alvorlige og straffene hardere. Man ser ingen ende på det hele og lurer på hvordan han skal klare å komme seg gjennom dette, noe som gjør at man følger ekstra godt med gjennom hele filmen.
Etter at Pierre er dratt, byr Erik opp til firkant. Her har han ingen vei tilbake, og dette blir filmens point of no return. Her vil har sloss mot Dalhèn og Von Rosen. Han knekker nesa på Dalhèn, og hånden til Von Rosen. Her er også filmens vendepunkt, da han klarer å overvinne det onde.
Filmen slutter ikke så lett, etter kampen kommer Otto stormende inn på Eriks rom med et brev til han, dette brevet er fra Marja. Her forteller hun at hun er gravid, og at det er best om de ikke møtes igjen. Otto rapporterer dette til rektoren på skolen, og det resulterer med bortvisning fra skolen for godt. Han har to dager på seg til å komme seg bort.
Plutselig får vi se Erik bak fra midt inne i skogen. Han puster tungt, inni mellom får vi se glimt av Otto, og vi får på følelsen av at noe skal skje. Erik kommer mot han med en stor stokk, truer han forteller hva han mener om han. Legger han i bakken og sier at det begynner å nærme seg han siste stund. Otto blir så nervøs at han begynner å spy. Erik innser at han ikke er verdt det og forlater han. Her blir vi seere lurt.
Et annet hint vi får, er etter at Marja har reddet Erik fra å fryse i hjel. Vi ser de ligge sammen i en seng, deretter blir scenen straks byttet ut med et klasserom, hvor de har undervisning om kunstig befruktning. Dette får oss til å tro at Marja er gravid, noe vi også får bekreftet senere i filmen.
Filmens løsning kommer da Erik dukker opp på rektors kontor med advokat, advokaten truer rektoren med å ringe en journalist som kan fortelle Eriks historie til hele Sverige. Da begynner rektoren å gi etter, og gir tilbake brevet til Erik. Rektoren bestemmer at han får fullføre skolen likevel. Dette er bare løsningen av den ene konflikten som pågår i filmen, den andre kommer like etter. Erik har endelig kommet hjem, med et fullført gymnas, stefaren er igjen til å kjefter på han for å ha gjort et finsk ludder gravid, og sier at de må ta en prat etter middagen. Denne gangen spiller ikke moren på pianoet i bakgrunnen, Erik tar igjen og forteller stefaren at han kan forlate han og moren, og at de aldri vil se han igjen.
I slutten av filmen sykler Erik mot lyset, og dette er med å la oss tro at han går en lysere fremtid i møte.
Bildeutsnittet varierer i stor grad, allikevel er halvnær utsnittet som er brukt mest. Gjennom hele filmen er kjøring brukt mye, og dominerer filmen. Ofte er det med virkemidler, blant annet når han går ut av matsalen, da er alle andre bortsett fra Erik selv tåkelagt.
Av filmen kan vi lære at det gode som oftest seirer over det onde, og at man kan bli utsatt for uforutsigbare ting, man skulle ønske aldri skjedde. Filmen tar opp viktige temaer som vennskap, misshandling og utnytting. Jeg tror mye at budskapet i denne filmen er at det er viktig å ikke gi opp og være strek, og at gode venner også kan få nok. Filmen er også ute etter å sette tanker i hodet på seeren, er det mulig å gjøre motstand uten vold? Og er det å bli misshandlet i hjemmet med på å gjøre en person sterkere? Filmen har ikke noen opplagte svar på disse spørsmålene, og lar deg finne et ærlig svar på egenhånd.
Av Ingjerd Steinsland, 2 STB
Jeg har sett den svenske filmen Ondskapen. Her blir vi introdusert ved at en familie på tre sitter og spiser middag, Erik som er sønnen i familien får tilsnakk for ikke å holde gaffelen riktig, og faren forteller at de må ta en prat om det etter middagen. Deretter kommer en ny scene, moren sitter og spiller på pianoet, mens vi hører at noen blir slått i bakgrunnen og vi skjønner at dette er praten de to skulle ta. Denne scenen blir straks byttet ut med rektors kontor, der han får høre av rektoren at han er ondskap i sin reneste from, og blir deretter utvist fra skolen.
Antagonisten er i filmen er Erik Ponti. Han har en veltrent kropp og et tiltrekkende utseende. Han er borti en rekke slåsskamper, noe som resulterer i at han blir utvist og må bytte skole. Han er også beskyldt for en rekke småtyverier uten noen bevis, noe advokaten hans raskt klarer å avfeie. Han elsker å være i vannet og er veldig flink til å svømme. Hans svake side er mattematikk. Moren hans klarer omsider å få han sinn på en internatskole, Stjarnsberg, han prøver så godt han kan å holde seg unna trøbbel men, blir igjen utsatt for nye problemer som gjør dette vanskelig.
Erik har gjennom hele filmen vanskeligheter med å holde seg unna trøbbel, noe som fører til alvorlige konsekvenser for hans egen del. Han risikerer nemlig å ikke kunne fullføre gymnaset. Han får en siste sjanse på den nye internat skolen, her dukker hovedkonflikten opp. Den viser seg å være kampen mellom det gode og et onde, slik den også er på hjemmebane mellom han og stefaren.
Skolen driver med noe de kaller kamerat oppfostring, det innebærer at det er elevene selv som står for straffen av dårlig oppførsel. Rettere sagt 4. klassingene mot resten av skolen. Det er 4. klassingene som setter regler, alt slik at de selv kan nyte godt av det. Erik har vanskeligheter med å innrette seg etter dette. Han har valget mellom å enten bli undertrykt eller å ty til vold
Hovedpersonene i filmen er Erik og Pierre, medlemmene av elevrådet på skolen, Eriks lille familie (mor og stefar) og Marja. Da Erik ankommer den nye skolen tar elevrådslederen han med på en omvisning. Erik får et godt førsteinntrykk av elevrådslederen som heter Otto Silverhielm, dette inntrykket endres raskt. Værelset han får må han dele med Pierre, disse to blir straks venner. De utfyller hverandre på de fleste områder og blir etter hvert også bestevenner. Pierre hjelper han å sette seg inn i hvordan skolen er og gir han råd under veis. Under måltidene legger Erik merke til Marja, en av kjøkken jentene, og når han må sitte igjen avtaler de å møtes. De utvikler raskt følelser for hverandre, og er forelsket gjennom hele filmen. Otto og resten av elevrådet melder seg raskt som Eriks fiender. Akkurat som stefaren hans også er, en fiende. Moren derimot, støtter Erik så godt hun kan, og de har er godt forhold til
hverandre
Handlingen filmen er satt i et miljø på midten av 50- tallet. Handlingen foregår for det meste på skolen og hjemme hos moren og stefaren. Det meste av handlingen skjer innendørs, men mange scener er ute.
Tempoet i filmen er slik at det lett er mulig å følge med, men er også med på å forsterke det som faktisk skjer. Det samme lyden som er puttet på, blant annet skjønner vi at hver gang moren spiller piano blir Erik slått. Fargene i filmen er også med på å forsterke forholdet mellom godt og ondt, fargene er triste, gamle og grå akkurat som miljøet den er satt i. Mørke rom, og dystre bygninger.
Pontagonisten i filmen er Otto Silverhielm, som får god støtte av de andre elevrådsmedlemmene, Dahlèn og Von Rosen som alle er 4. klassinger Ettersom skolen følger et system der elevene står for å straffe dårlig oppførsel, er det disse som har hovedansvaret for det. Dersom noen ikke oppfører seg under måltidene blir eleven kakket i hodet med en kniv av et elevrådsmedlem. Dersom eleven nekter å ta i mot straffen får eleven en enda strengere straff, og må kanskje til og med møte til kamp, hvor eleven ikke får slå tilbake. Regelen er at dersom man slår et rådsmedlem skal man utvises.
Den første hindringen Erik møter er da han ikke ønsker å be om unskyldning for at Dahlèn, et av rådsmedlemmene, går rett i han, han mener at dette ikke er riktig. På grunnlag av dette får han straff, det innebærer at han ikke får dra hjem på premisjon i 4 helger frem. Deretter baller konflikten på seg da han blir med på skolens svømmelag, og han blir kaldt opp til Olympen hvor elevrådslederne sitter. Her ber de han passe seg for hva han driver med, og blir deretter kommandert til å pusse sko. Han nekter igjen. Dette resulterer i at han må møte i kamp, det vil si at han må slåss uten å gjøre motstand med to fra elevrådet. Etter slåsskampen får han kallenavnet Rotten. Etter kampen blir han igjen kaldt opp til rådet, de finner han skyldig i ulydighet, og får en straff. Straffen innebærer å grave et hull som er 1 x 1 x 1 meter, for deretter å fylle det igjen.
Så kommer klosternatten som byr på enda flere problemer for Erik, som nå er blitt elevrådets åpne fiende. Denne natten går nemlig ut på å ta alle de nye frekke elevene ved skolen, og Erik er selvfølgelig en av dem. Da elevrådet stormer rommet deres, som Erik og Pierre uten lykke har prøvd så godt de kan å stenge igjen, heller varmt vann med dritt i på dem. Erik klarer ikke la være å hevne seg, og drar opp til Olympen, hvor elevrådsmedlemmene ligger, og gjør det samme igjen. De har ingen beviser på at det er han, men Erik klarer ikke la være å erte Otto, så da de sitter i spise salen hever han stemmer og sier at de lukter dritt og spør deretter Otto om han har glemt å vaske seg i dag. Da får Otto nok og ber han komme opp til bordenden. Her får han en rekke slag i ansiktet, Otto bare forsetter å slå uten at Erik gjør motstand, til slutt er det en av kjøkken pikene som må rope slutt. Det er Marja.
Han får heller ikke fred da han endelig får komme hjem, etter alle ukene med permisjon. Moren er glad for å se han igjen, men vi får inntrykket av at stefaren, kunne vært det foruten. Vi hører igjen moren spille piano, og skjønner ut i fra dette at han blir slått.
Konfliktene fortsetter da Erik er tilbake på skolen igjen. Hans aller beste venn Pierre får straff uten å ha gjort noe som helst, og må møte i rådet. Her kler de Pierre helt naken fordi de skal stupe sigaretter på han. Erik får dem til å gjøre det på han i stedet. Etter dette får de razzia på rommet og Dahlèn tisser i sengen til Pierre. Pierre sier at dette er deres nye taktikk for å ta knekken på Erik, nemlig å ta knekken på alle vennene han først. Etter dette bestemmer Erik seg for å slutte å svømme i håp om at det kan gjøre det hele bedre. Det hjelper ikke, Pierre må møte til firkant siden han ikke fikk noen straff i rådet. Her blir han banket gul og blå.
Midt på natten kommer 4. klasse elver, de bærer med seg Erik og Pierre ut. Tidligere denne dagen har Erik satt ned fire jernstenger i jorda, disse bruker de til å binde han i. Deretter tvinger de Pierre, og en annen gutt på skolen Erik har fått et godt forhold til, å helle glovarmt vann på han, en bøtte hver. Så tar et av rådsmedlemmene å heller kaldt vann på han, slik at han kan fryse i hjel. Her blir han reddet av Marja, da han kommer tilbake på rommet sitt er Pierre dratt.
Her når filmen sitt klimaks. Nå er det opp til Erik, om han vil la seg underkaste 4. klassingene eller om han vil fortsette å kjempe, uansett hva som skjer vil det bli en hard kamp for han. Han kan ikke stoppe bare her.
Spenningen i filmen bygges opp ved alle konfliktene han kommer i, og ved at konfliktene stadig blir mer og mer alvorlige og straffene hardere. Man ser ingen ende på det hele og lurer på hvordan han skal klare å komme seg gjennom dette, noe som gjør at man følger ekstra godt med gjennom hele filmen.
Etter at Pierre er dratt, byr Erik opp til firkant. Her har han ingen vei tilbake, og dette blir filmens point of no return. Her vil har sloss mot Dalhèn og Von Rosen. Han knekker nesa på Dalhèn, og hånden til Von Rosen. Her er også filmens vendepunkt, da han klarer å overvinne det onde.
Filmen slutter ikke så lett, etter kampen kommer Otto stormende inn på Eriks rom med et brev til han, dette brevet er fra Marja. Her forteller hun at hun er gravid, og at det er best om de ikke møtes igjen. Otto rapporterer dette til rektoren på skolen, og det resulterer med bortvisning fra skolen for godt. Han har to dager på seg til å komme seg bort.
Plutselig får vi se Erik bak fra midt inne i skogen. Han puster tungt, inni mellom får vi se glimt av Otto, og vi får på følelsen av at noe skal skje. Erik kommer mot han med en stor stokk, truer han forteller hva han mener om han. Legger han i bakken og sier at det begynner å nærme seg han siste stund. Otto blir så nervøs at han begynner å spy. Erik innser at han ikke er verdt det og forlater han. Her blir vi seere lurt.
Et annet hint vi får, er etter at Marja har reddet Erik fra å fryse i hjel. Vi ser de ligge sammen i en seng, deretter blir scenen straks byttet ut med et klasserom, hvor de har undervisning om kunstig befruktning. Dette får oss til å tro at Marja er gravid, noe vi også får bekreftet senere i filmen.
Filmens løsning kommer da Erik dukker opp på rektors kontor med advokat, advokaten truer rektoren med å ringe en journalist som kan fortelle Eriks historie til hele Sverige. Da begynner rektoren å gi etter, og gir tilbake brevet til Erik. Rektoren bestemmer at han får fullføre skolen likevel. Dette er bare løsningen av den ene konflikten som pågår i filmen, den andre kommer like etter. Erik har endelig kommet hjem, med et fullført gymnas, stefaren er igjen til å kjefter på han for å ha gjort et finsk ludder gravid, og sier at de må ta en prat etter middagen. Denne gangen spiller ikke moren på pianoet i bakgrunnen, Erik tar igjen og forteller stefaren at han kan forlate han og moren, og at de aldri vil se han igjen.
I slutten av filmen sykler Erik mot lyset, og dette er med å la oss tro at han går en lysere fremtid i møte.
Bildeutsnittet varierer i stor grad, allikevel er halvnær utsnittet som er brukt mest. Gjennom hele filmen er kjøring brukt mye, og dominerer filmen. Ofte er det med virkemidler, blant annet når han går ut av matsalen, da er alle andre bortsett fra Erik selv tåkelagt.
Av filmen kan vi lære at det gode som oftest seirer over det onde, og at man kan bli utsatt for uforutsigbare ting, man skulle ønske aldri skjedde. Filmen tar opp viktige temaer som vennskap, misshandling og utnytting. Jeg tror mye at budskapet i denne filmen er at det er viktig å ikke gi opp og være strek, og at gode venner også kan få nok. Filmen er også ute etter å sette tanker i hodet på seeren, er det mulig å gjøre motstand uten vold? Og er det å bli misshandlet i hjemmet med på å gjøre en person sterkere? Filmen har ikke noen opplagte svar på disse spørsmålene, og lar deg finne et ærlig svar på egenhånd.
mandag 12. oktober 2009
Første gang med speilreflekskamera
Så kom det, vi skulle endelig få gjøre noen praktiske oppgaver. vi ble delt inn i grupper og fikk utdelt oppgaver. Gruppa mi og meg gikk det veldig fint for, helt til vi kom inn, fikk lagt bildene på dataen og så at alle bildene var uklare. Vi hadde glemt og ta på autofokus, så det sto på manuellfokus. (Tror nok ikke vi gjør det igjen:P)
Heldigvis var gruppa til Rachel, veldig snille med oss. vi fikk nemmlig bildene deres, så selvom det står signert Ingjerd Steinsland i bunnen av bilde, så er det ikke mine bilder. Gjorde det bare for å få øvelse i photo shop, så vet dere det:)
mandag 7. september 2009
Sammensatte tekster
Oppgave.
Gå inn på gilde, nike, sony og nidar:
• Hvilke typer informasjon får du på disse sidene?
• Hvordan reklameres det for produktene?
• Hvilke tjenester tilbyr nettsidene deg?
• Hvordan navigerer du fra side til side?
• Hvor mange tastetrykk må du bruke å finne den informasjonen du er på jakt etter?
GILE *
- GILDE tilbyr informasjon om produktene sine, tips til tilbredning og oppskriftter, informasjon om hvordan kjøtt skal behandles, og informasjon om næringsstoffene som er i kjøtt.
- de reklamerer for produktene sine ved å ha bilder på siden, fortelle om kampanjer og ved filmsnutter.
- nettsiden deres tilbyr oppskrifter, koffert med utstyr til pølsefest, at man kan kontakte dem om man lurer på noe, informasjon om prodsuktene deres.
- man navigerer seg fra side til side ved å trykke på det man ønsker på oversikten.
- for å finne det man leter etter må man bruke ca 4 tastetrykk.
NIDAR
-Nidar tilbyr informasjon om produktene deres, hvilke tjenester de tilbyr, informasjon om stratorkua og informasjon om Nidar.
- Det reklameres for produktene ved hjelp av bilder og og filsnutter.
- Nettstedet tilbyr informasjon om proiduktene, omvisning i fabrikken, konkuranser, Nidars verdiskapning, oppskrifter og bærekraftig kakao.
- Man navigerer seg fra side til side ved å trykke på oversikten på toppen av siden. Eller så trykker man seg bare tilbake til forsiden, og så videre.
- Hvor mange tastetrykk du bruker på å komme deg fra det ene til det andre varierer utifra hva du skal inn på. alt fra 3 til 9 ca.
SONY
- De tilbyr informasjon om deres varer/produkter og tjenester. Informasjon om teknologien til de ulike produktene deres, øko- produkter.
- Det reklameres for produktene ved hjelp av bilder og kort reklame filmer.
- Nettsiden tilbyr tjensteser, bla kundestøtte, nettbutikk og konkuranser.
- Navigerer seg fra side til side ved å tykke på overskriftene, og deretter tilbake igjen.
- Hvor mange tastetrykk man bruker varrier for hva man ønsker å lese mer om.
NIKE
- De tilbyr først og fremst informasjon om engelske fotballspillre og produktene deres. En litt rotete side egentlig.
- Det reklameres for produktene deres ved at kjente personer (særlig fotballspillere) bruker deres klær, dette gjennom vanlig bilder og korte filmer.
- Nettsiden tilbyr en nettbutikk hvor du kan shoppe online.
-du navigerer deg fra side til side ved å trykke på sidemenyen på sida.
- Hvor mange tastetrykk du bruker varierer fra hva det er du ønsker å komme inn på, lese mer om osv..
mandag 31. august 2009
En liten presentasjon
Siden bloggen er helt ny synes jeg det passer fint med en liten presnetasjon av meg selv. Jeg heter Ingjerd Steinsland, og går i 2 STB ved Vennesla videregående skole. Det er i denne forbindelsen vi har fått i oppgave å lage en blogg.
På fritiden driver jeg med helt vanlige ting. Henger med venner, trener og andre vanlige ting... hører øott på radio.. hehe ;)
Om du lurer på noe er det bare å spørre ;)
På fritiden driver jeg med helt vanlige ting. Henger med venner, trener og andre vanlige ting... hører øott på radio.. hehe ;)
Om du lurer på noe er det bare å spørre ;)
Så kom første oppgave...
Oppgaven vi fikk bestod i å skrive om et band eller en artist vi likte godt. For meg er dette en forholdsvis vanskelig oppgave når jeg stort sett hører mest på radio. Men noen favortitter har jeg jo. Som fan av radioen, er jeg jo nødt til å være glad i pop. Og etter mange år med radiolytting er det enkelte sanger som kommer igjen og igjen.
Saybia er kanskje en av mine favoritter, også Keane. Det er vel kanskje det jeg setter på selv, selvom det ikke er så ofte da. Jeg husker når Kurt Nilsen sang the day after tomorrow i idol, jeg tror det var da jeg begynte å like gruppa.
Adele, jeg tror kanskje det er hun som synger undligssangen min. Hometown glory. men, det er jo bare en ting da:P Jeg er ikke så veldig glad i London, og denne sangen har hun liksom skrevet fordi hun er så inderlig glad i London, så litt rart er det jo... :P her er den i allefall ;)
Saybia er kanskje en av mine favoritter, også Keane. Det er vel kanskje det jeg setter på selv, selvom det ikke er så ofte da. Jeg husker når Kurt Nilsen sang the day after tomorrow i idol, jeg tror det var da jeg begynte å like gruppa.
Adele, jeg tror kanskje det er hun som synger undligssangen min. Hometown glory. men, det er jo bare en ting da:P Jeg er ikke så veldig glad i London, og denne sangen har hun liksom skrevet fordi hun er så inderlig glad i London, så litt rart er det jo... :P her er den i allefall ;)
tirsdag 25. august 2009
Idag lagde vi blogg
I dag fikk vi i oppgave å lage hver vår blogg i media timen. Her skal vi etterhvert legge ut noe av det vi lager, og skrive om forskjellige ting.
:)
:)
Abonner på:
Innlegg (Atom)
